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儿童多动症跟什么有关?多动症对小儿有什么影响?[图]

2019-10-08 23:04:11来源:励志吧0次阅读

很多父母都觉得自己的孩子太好动了,与同龄的孩子相比较,自己家的孩子总是在动,没有一刻能停下来的,就连睡觉的时候都是四仰八叉的,被子总是盖不好,那么这个时候就得注意孩子是否患了多动症,儿童多动症跟什么有关?多动症对小儿有什么影响?

1、儿童多动症的原因

1、脑神经递质数量不足。如去甲肾上腺素、多巴胺等脑内神经递质浓度降低,削弱了中枢神经系统的抑制活动,使孩子动作增多。因此,多动症儿童首先必须考虑药物治疗。非母乳喂养的儿童,父母尤其应该注意这一原因。

2、脑组织器质性损害。母亲孕期患高血压、甲状腺肥大、肾炎、贫血、低热、先兆流产、感冒等;分娩过程异常;儿童出生后1-2年内,中枢神经系统有感染或外伤。这样的儿童易患多动症。

3、遗传因素。一部分观点认为,先天体质缺陷和器官异常、染色体异常、父母的精神病等遗传因素,会不同程度地影响孩子的脑功能,造成其先天体质缺陷,从而导致多动。

4、环境因素。包括产前、围生期和出生后因素。其中与妊娠和分娩相关的危险因素包括ADHD患者母亲吸烟和饮酒、患儿早产、产后出现缺血缺氧性脑病以及甲状腺功能障碍。与ADHD发生有关的儿童期疾病包括病毒感染、脑膜炎、脑炎、头部损伤、癫痫、毒素和药物。更多存有争议的因素包括营养不良、与饮食相关的致敏反应、过多服用含食物添加剂的饮料或食物、儿童缺铁、血铅水平升高、血锌水平降低与ADHD发生有关,但目前证据尚不充分。

2、儿童多动症的危害

一、对儿童自身而言,儿童多动症给儿童学习和生活造成较大的影响,不利于儿童身心的健康发展。首先,儿童患多动症并不是自己能够控制的,所以儿童在得知自己和别人不一样缺无法 控制自己的行为时,容易产生自卑、无力之感。其次,患有多动症的儿童在学校里容易被其他正常的孩子取笑和玩弄,这将给儿童的人际交往产生不利影响,儿童可 能会将自己孤立起来,这容易使儿童产生自闭的不良心理。最后,多动症儿童在学校里的成绩大多不够理想,这使得儿童产生厌学等现象,这也将造成儿童的学习成绩下降,形成恶性循环。由此可见,儿童多动症对儿童自身的影响是极大的。

二、对多动症儿童所在的家庭来说, 儿童多动症将破坏家庭应有的和谐。首先,多动症给家庭带来了沉重的经济压力。为了治疗儿童的多动症,家长往往需要花费较多的时间和金钱,这将使家庭背上不 少的债务,给家庭生活蒙上沉重的阴影。其次,多动症对家庭人际关系带来许多不利影响。儿童是家庭的希望,而多动症儿童在校成绩不理想,使得家长容易产生恨 铁不成钢的心理,因此,家长容易对自己的孩子甚至对自己都会失去信心。所以许多家长容易把自己的不满发泄在孩子身上,对孩子进行责骂,惩罚。最后也导致儿 童和家长之间的隔阂和冲突,这对形成良好的亲子关系十分不利。另外,许多父母在对多动症儿童的教育方式上存在着许多分歧,这也极易导致夫妻关系的不和。因此多动症对于家庭的幸福美满有很多不利的影响。

三、儿童多动症对学校的教育教学工作的影响如下: 首先,多动症影响学校的管理。儿童在学校里不遵守学校规章制度,经常破坏课堂秩序,影响课堂教学。这给教师的班级管理和学校的行政管理造成许多不利的影响。其次,多动症影响学校教学质量。多动症儿童活动范围大,教师须时时刻刻对他们加以注意,但是教师的精力毕竟有限,加上我国的中小学课堂都是大班制,教师往往兼顾不到其他同学,这也势必影响到其他正常儿童的教育质量。最后,多动症影响学校人际关系的和谐。多动症儿童顽皮任性,往往与同学、教师的关系处不 好,容易造成师生关系、生生关系的不良影响。由此可见,学校也要重视对多动症儿童的教育。

四、儿童多动症影响社会的和谐与稳定。 多动症儿童一般在学校学习成绩不好,许多教师和同学又容易轻视他们,这使得多动儿童缺乏归属于爱的需要。他们容易对家长、教师和学校产生敌意心理,更为严 重者则会产生仇视社会的现象,做出种种违规甚至是犯法的事情,以期望引起家长和教师的注意。而许多家长和教师容易采取责骂的方式,这恰恰满足了儿童期望引 起他人注意的需要,进而强化了他们的行为,造成了恶性循环。给社会造成了极大的不良影响。

3、治疗多动症的食疗方

1、桂圆肉核桃糖水

组成:桂圆肉60克,核桃肉100克,片糖20克。

用法用量:共煲成糖水。

2、蜜煮鹌鹑蛋

组成:鹌鹑蛋2只,蜂蜜10克,姜1片。

用法用量:共煮熟后食蛋。

功能主治:适用于本证各型。

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